Людмила Прима - Российские студенты глазами иностранных профессоров (1 октября 2019)

Ранее цитировал Капицу: «Если вы и дальше будете продолжать такую политику, то получите страну дураков. Вам будет проще этой страной править, но будущего у такой страны нет» + Ли Куан Ю: «Если неправильно управлять страной, все умные люди уедут».

Возможно, из Тюмени уже уехали (что неудивительно)? При Гагарине "поехали", при Фурсенках всё, "приехали"? Судите сами по результатам реформ образования и т.п. ИМХО психологическая картина в результате, которую и отмечает статья, есть 100% закономерный результат "обучения" (т.к. в СССР учитель был уважаемой профессией - а теперь ни зарплаты, ни уважения, ни собственно возможности обучать, одни отчеты и бесправие - и в учителях на 98% остаётся наименее качественный человеческий материал авторитарных бездарных повторюшек). С другой стороны, в комментах пишут - "Я просто читают тут описание китайских студентов. Один в один. И, наполовину, индийских студентов."

Вести образования - Российские студенты глазами иностранных профессоров, (via mikerrr; Людмила Прима - "Российские студенты глазами иностранных профессоров", 1 октября 2019).
---
В Тюменском университете проводился курс «Письмо, мышление, анализ, интерпретация». После этого гарвардский профессор поделился своими впечатлениями о российских студентах.

Мне кажется, это идеальный срез наблюдений о нашем мышлении, методах воспитания и специфике обучения. Перечислю самые важные тезисы.

( Репост поучительный )

Заставить общество желать сильного лидера предельно просто

Заставить общество желать автократа предельно просто. (via mikerrr) Делай богатых богаче, а остальных беднее.

Эта поразительно простая формула – эффективнейший способ для сильного лидера, не отягощенного этикой и законом, прийти к власти или оставаться при ней сколько хочешь. Таков результат масштабного исследования 28 стран на 5 континентах, совместно проведенного 41 авторитетным научным центром.

Авторы исследования решили экспериментально прояснить, связь роста неравенства и стремления общества к сильному и даже авторитарному лидеру. Связь оказалась прямая и сильная. А логика в ее основе содержит всего лишь 2 логических звена (примитивных, но крепких, как якорная цепь).

1) Рост неравенства стимулирует в обществе рост ощущения аномии.

На индивидуальном уровне это психологическое состояние характеризуется деморализацией, ослаблением связи с обществом, утерей ориентации, отчуждённости от людей, пустоты жизни и т.п.

На уровне общества это состояние характеризуется коллективным ощущением дезорганизации социальных норм и институтов, неопределённости и нестабильности условий жизни, расхождения между провозглашаемыми обществом целями и доступностью для масс законных средств их достижения.

2) В результате, обществу кажется, что страна сползает в пропасть, и что для восстановления порядка необходим сильный лидер, даже если этот лидер готов бросить вызов демократическим ценностям для достижения благой цели.

Исследование установило, что «формула желания обществом автократа» не зависит от культурных, социальных и исторических особенностей общества, - она для всех едина.

( Также )