
Все желающие давно знают, что такое Империя. Но разница подхода к воспитанию неочевидна, потому что из СССР многие помнят только оторванную от жизни пропаганду "трудись ради общего блага". А в наше время школьников даже уроков труда лишили: отчасти поэтому ребята знают мало путей кроме как в офисный планктон, где руками ничего делать не надо, а результат неощутим.
Существует ли здоровый общественно-полезный стандарт развития мотивации? Вот ответ, который поможет вам на жизненном пути. От
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Эти идеи популярны и в Ордо Министратум, только... Главное не формальные требования "господам положено чувствовать стыд", а научение преобразовывать мир вокруг для собственной гармонии. Дополнительные затраты сил и времени в перспективе часто окупаются. А лентяи пусть живут в свинарнике: кроме того, часто есть возможность "свинячащих" по закону "прищемить", оштрафовать (или создать собственный Закон!).
Это же азбука воспитания: отличать потребности животного носителя от влияния негэнтропии сущности. Сущности "оккультной", которая определяет "странные" созидательные порывы что-то изменить, хотя можно было бы "лежать и ничего не делать". Личности, которая определяет и формирует себя генерируемыми представлениями о должном, и только потому имеет высшие цели, способна преодолевать соблазны. Ради идей лично создаваемой реальности, реальности выше бытия физического тела, а не примитив "жрать сейчас меньше чтобы потом заманить больше самцов". Поддерживать и содействовать порывам, которые делают вас живым существом, а не унылой разнообразно потребляющей скотиной.
В вашей стране лидеров проверяют на способность длительное время себя ограничивать, трудиться годами за гроши ради общественного блага? Жить на МРОТ? Вы способны рассказать другим, как отличить мотивацию быдла и потенциального паразита от стремлений тех, кто заслуживает статуса гражданина?! Отличить притворство от искренности при оценке кадров? Эх, земные теории мотивации всё ещё не поднялись над уровнем фрейдизма. Короче говоря, правители не понимают, что такое личность и зачем она нужна цивилизации (да, им нужны рабы, а не потенциальные бунтари). Они своё потомство воспитать не в состоянии, что говорить о школах.
( Как воспитывают население сейчас? )